15 Kvalificerad stadstrafik
Målet är uppnått när eleven
-
kan tillämpa alla tidigare övningar
-
kan köra i tät stadstrafik och självständigt lösa olika uppgifter under körningen, till exempel att följa anvisningar och i god tid planera körningen med tanke på eventuella körfält och vägkorsningar
-
kör riskmedvetet i olika situationer som uppstår i tät stadstrafik
-
tillämpar sparsam körning för att minska belastningen på miljön
-
kan tillämpa reglerna för vändning och parkering samt redogöra för de risker som finns härvid
-
kritiskt bedömer den egna riskmedvetenheten och det egna körbeteendet
-
har uppnått den nivå då ett körkortsprov kan bedömas som godkänt, speciellt med tanke på riskmedvetenheten.
Övningsområde
Större stad med varierande gatutrafik. Det bör finnas trafikljus, körfält med körfältsvägvisare, cirkulationsplatser och gärna parkeringshus.
Förberedelse
Titta i elevens körhäfte (Studiehäftet, Körhäftet, Körhäfte C eller Vägvisaren B) vilka teoriavsnitt som bör läsas inför denna övning.
Handledarboken
I Handledarboken kan du bl a läsa om följande under denna övning:
- Krävande trafik
- Följa anvisningar
- Utbildningskontroll
Nu ska din elev kunna köra självständigt och visa att hon kan allt det som hon lärde sig under moment 10. Upptäcker du att hon brister i något så backa tillbaka till 10:an och repetera.
Låt eleven själv värdera sina kunskaper och sin färdighet att köra bil. Diskutera om ni inte är överens i er bedömning.
Det ska kännas som om hon redan har klarat körkortet och du ska helst känna dig trygg vid tanken på att snart låna ut bilen till henne. Backar du inför denna tanke bör du fundera på om din elev är redo för provet.
Du ska låta din elev köra i krävande trafik och hon ska klara samspelet med andra trafikanter. Det är viktigt att eleverna överinlär under mängdträningen för att de ska ha marginaler på provet när de säkerligen är ganska nervösa och inte minst efter ett godkänt prov när de ska ta eget ansvar ute i trafiken.
I Handledarboken finns ett förslag till en utbildningskontroll.
Låt eleven självständigt följa anvisningar - en svår uppgift för många elever.