4 Lutning
Målet är uppnått när eleven
-
kan starta i en nedförsbacke
-
kan starta i en uppförsbacke på tre olika sätt
- med hjälp av parkeringsbromsen
- med hjälp av bromspedalen
- med så kallad uppfångning
-
kan starta och köra ut bakom ett fordon såväl i en nedförs- som uppförsbacke
- kan göra ovanstående manöver och samtidigt ha full kontroll på övrig trafik
Övningsområde
En lugn plats med tillräcklig lutning, det vill säga bilen ska inte stå still om man släpper bromsen.
Förberedelse:
Titta i elevens körhäfte (Studiehäftet, Körhäftet, Körhäfte A eller Vägvisaren B) vilka teoriavsnitt som bör läsas inför denna övning. Här finns även närmare beskrivningar av övningarna.
Handledarboken
I Handledarboken kan du bl a läsa om följande under denna övning:
- Varför det är viktigt att eleven verkligen behärskar grunderna med krypkörningen.
- Hur eleven kan märka att hon nått dragläget.
- Vikten av att börja med det lättaste och efterhand öka svårighetsgraden.
Trafikskolorna lär sina elever att starta i en uppförsbacke på tre olika sätt:
- med hjälp av parkeringsbromsen
Denna metod är speciellt bra att använda när man står i en brantare backe och där man står nära något som man inte får rulla på.
- med hjälp av fotbromsen
Denna metod är bra att använda på platser med mindre lutning, t ex om man står i en bilkö och ska ut på en större väg.
- med s k uppfångning
Ofta används den här metoden vid korta stopp i motlut och när man har trafik omkring sig och koncentrationen inte får fastna på pedalerna. Se bilden nedan.
I elevens körhäfte finns en förklaring till hur dessa övningar bör göras. Alla tre övningarna förutsätter att eleven kan hitta dragläget. Känner du att eleven har problem med detta bör ni gå tillbaka till övning 2 och öva krypkörningen tills den "sitter i ryggmärgen".
Under dessa övningar måste du som handledare vara beredd att hjälpa till med parkeringsbromsen. I synnerhet när ni har något bakom er som gör eleven nervös.